郑州商贸旅游职业学院教务处

教案编写说明

教案又称课时授课计划，是任课教师的教学实施方案。任课教师应遵循专业教学计划制订的培养目标，以教学大纲为依据，在熟悉教材、了解学生的基础上，结合教学实践经验，提前编写设计好每门课程每个章、节或主题的全部教学活动。教案可以按每堂课（一般以2节课为宜，最多不超过4节课）设计编写。教案编写说明如下：

1.授课内容：标明章、节或主题。

2.教学对象：表示授课对象的年级、专业、班级。

3.教学课型：表示所授课程的类型，如理论课、理实一体化、实践课、习题课等。

4.设计理念：基于“教学内容+课程标准+培养方案+行业需求+高职学情”，采用“导、学、做、评、拓”、“新知识、新技术、新工艺、新规范”及“德育”的“五步四新育德”教学模式，打造育人课堂。

5.信息化教学资源：在所使用的信息化教学资源栏内选择打“√”。

6.教材分析：分析教材总体设计要求、编写模式、创新点等内容。

7.学情分析：分析学生性格特点、具备的专业技能或素养等。

8.教学环节：分为导、学、做、评、拓。导即教师导入，学即教师组织学生进行理论学习，做即学生技能操作，评即教师根据学生实际操作规范总结评价，拓即教师布置拓展任务。

9.讨论、思考题和作业：提出若干问题以供讨论，或作为课后复习时思考，亦可要求学生作为作业来完成，以供考核之用。

10.教学反思：指本节课完成教学目标、教学重难点情况，或未来将要解决什么问题等。