为深入落实立德树人根本任务，精准把握思政课教学脉搏，6月12日上午，副校长巴玉强深入思政课堂，分别听取了原征、梁洁老师所讲授的两门思政课，并于课后召开思政课学生座谈会。马克思主义学院领导班子及学生代表参加座谈。

    座谈会上，马克思主义学院就思政课建设的基本情况做了简要介绍，重点介绍了马克思主义学院师资队伍、课程设置、实践教学和评价体系等内容。

    学生代表在座谈会上针对思政课教学情况也提出了自己的建议：一是创新教学方法，使用多样化的教学手段，结合具体案例，采取小组讨论的方式增加学生的课堂参与度；二是加强理论与实际的结合，融入时事热点，增强与学生课堂的互动力度；三是采取多样化的教学评价体系，减少机械记忆，多关注学生的情感需求；四是将理论知识与学生所学专业深度结合，引发学生共鸣。

    巴校长在听取学生代表的发言后对思政课建设提出了三点建议：一是思政课教师要将理论与现实紧密结合，把精深的理论知识运用现实案例给学生讲深、讲透、讲活；二是要发挥思政课的价值引领作用，帮助学生在未来实现自身价值；三是对思政课程进行优化，创新教学方法来吸引学生，搭建更广阔的师生交流平台，深化学生认知。同时巴校长也对学生代表提出了三点期望：一是学生要提高思辨意识，锻炼自身独立思考能力；二是建议学生要知行合一，不仅要知，更在于行，要做到内化于心，外化于行；三是建议学生要学会主动与老师、辅导员进行沟通。

    本次座谈会为师生搭建了思政课沟通和交流的桥梁，既有助于精准把握学生学习需求，又充分调动了学生参与思政课建设的主动性。随后，马克思主义学院将结合同学们的反馈意见，及时优化课堂教学，拓展实践教学，进一步推动思政课教学改革和学院教学工作的高质量发展。

                                                                                                                                  教务处

                                                                                                                            2025年6月13日